Radio Mandala, Banyuwangi

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyuwangi, Bpk. Sucipto, bersama Chief of Party MBE, Stuart Weston diwawancarai oleh Ibu Vina seorang wartawan di Radio Mandala. Beliau bertanya tentang dampak program MBE dan rencana program selama dua setengah tahun yang akan datang. Bpk Sucipto mengungkapkan harapannya .....

Siswa Mengungkapkan Pendapat Mereka Melalui PAKEM diharapkan siswa dapat berpikir, berdiskusi dan mengungkapkan hasil pemikiran mereka sendiri. Di bawah ini ada tanggapan salah satu siswa dari kelas 1 SMPN 2 Banyuwangi setelah kunjungan ke koperasi sekolah. Tulisan anak diketik ulang di bawah ini: 'Kegiatan ini sangat menyenangkan. Hanya saja koperasinya yg terlalu sempit sehingga kalau ramai sangat sempit dan sesak, memang harus antre tetapi biasanya kalau antre kehabisan. Maka dari itu usul saya koperasi itu agak dilebarkan sehingga lebih nyaman dan penjual harus sabar sehingga dapat melayani atau mungkin pelayan/penjualnya yang bertambah sehingga pelayanan menjadi maksimal, dan pembeli pun menjadi puas penjual dan pembeli senang'. Memang kalau anak menulis dengan kata-kata sendiri beberapa kekurangan muncul yang biasanya tidak muncul dalam salinan dari buku atau dari papan tulis. Hanya melalui tulisan anak sendiri kita dapat menyimpulkan kempampuan anak yang sebenarnya. Bagaimana pendapat Anda tentang tulisan ini? Bagaimana umpan balik kepada siswa supaya dapat menulis lebih banyak lagi

Fasilitator Daerah Praktik Mengajar

Segala jenis pelatihan yang dilakukan program MBE sangat praktis dan terarah pada penerapan di lapangan. Pelatihan untuk fasilitator daerah baru seperti itu juga. Ada 12 pelatih dari setiap daerah yaitu Kabupaten Banyumas dan Kebumen, Kota Madiun, Kabupaten Blitar dan Kota Batu. Mereka dipilih dari guru, kepala sekolah dan pengawas SD, MI, SMP dan MTs serta beberapa wakil dari unsur dari non-guru. Mereka mewakili mata pelajaran pokok, termasuk Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, PS dan Bahasa Inggris, serta Kelas Awal SD dan MI, dan didampingi pihak pemerintah daerah, terutama Dinas Pendidikan, yang akan mengelola kegiatan pelatihan sekolah dan masyarakat di daerahnya.

'Dipilihnya kota Banyuwangi sebagai tempat pelaksanaan pelatihan fasilitator program MBE merupakan suatu kebanggaan bagi kami. Paling tidak, hal tersebut memotivasi kami untuk terus berupaya mengembangkan MBS dan PAKEM di tingkat sekolah.'
Demikian dikemukakan Kepala Dinas Pendidikan Banyuwangi, Drs Sucipto, pada saat membuka pelatihan failitator program MBE di Banyuwangi tanggal 20 Agustus 2004.

Kabupaten Banyuwangi adalah salah satu daerah MBE yang kegiatannya sudah ber-jalan lebih dari satu tahun, dan sudah menunjukkan banyak keberhasilan di sekolah binaan. Pelatihan terfokus pada tiga unsur, yaitu Manajemen Berbasis Sekolah, Peran Serta Masyarakat, dan PAKEM. Peserta dua kali berkunjung ke sekolah, pertama untuk melihat sejauhmana sekolah yang dikunjungi menunjukkan ciri-ciri MBS, PSM dan PAKEM yang diinginkan dan kedua untuk melakukan praktik mengajar.

Praktik mengajar berdasarkan beberapa skenario pembelajaran yang telah disiapkan MBE dengan bantuan dari pelatih tingkat nasional.Contoh pembelajaran PAKEM di bawah ini menunjukkan berbagai ciri yang baik.

Pada gambar 1 nampak anak kelas 4 di MIN Sobo belajar tentang transportasi. Mereka mewawancarai seorang tukang becak dan dapat dukuk di becak sambil menulis laporannya dengan kata-kata mereka sendiri. Tulisan anak cukup panjang dan menarik. Beberapa anak dapat membacakan hasilnya di depan kelas, diperhatikan guru, Bpk Suyarto dari Madiun (gambar 2).

Anak kelas 6 melaporkan hasil karyanya dalam suasana kelas yang tenang (gambar 3) supaya dapat diperhatikan semua siswa. Setelah dibacakan beberapa anak, antara lain Lia (gambar 4) diminta memberi komentar atau mengajukan pertanyaan.